¿Usar varias fuentes dentro de un libro de texto ayudaría con el aprendizaje?

Realmente depende de dos cosas: ¿qué fuentes y cuántas?

Por ejemplo, aquí hay una página de mi libro de texto AP Biology:

Como puede ver, utiliza lo que parecen al menos 5 fuentes diferentes. Hay una fuente para ‘CONCEPT’, una para ’10 .4 ‘, otra para’ Mecanismos alternativos … ‘, una para el texto del cuerpo y otra para los subtítulos como’ Photorespiration … ‘

Entonces, este libro de texto utiliza varias fuentes, y lo hace de una manera que no distraiga del contenido. De hecho, este es el punto más importante cuando se considera usar varias fuentes dentro de un libro de texto: no debe distraer la información.

Como dijo Beatrice Wards, “El tipo bien utilizado es invisible como tipo, así como la voz que habla perfecta es el vehículo inadvertido para la transmisión de palabras, ideas”.

Ahora que tenemos un ejemplo de cómo se pueden usar varias fuentes correctamente en un libro de texto, aquí hay dos cosas que no debe hacer:

No uses las fuentes incorrectas.

Imagine lo difícil que sería concentrarse si su libro de texto tuviera este aspecto:

Kristen ITC. Ew. Ya me duelen los ojos.

No uses demasiadas fuentes.

¿Qué está pasando aquí?

En conclusión, sí, usar varias fuentes en los libros de texto ayudará con el aprendizaje; de ​​hecho, la mayoría de los libros de texto ya lo hacen. Sin embargo, debe tener precaución y tener el suficiente sentido común como para no exagerar con las fuentes que utiliza.

La respuesta corta es sí. Una respuesta más larga incluiría la advertencia de que debe hacerse con gusto y juicio.

La tipografía tiene muchas herramientas para ayudar a la comprensión y el atractivo de los libros, y la selección de fuentes es una de ellas.