¿Qué hace que la ‘enseñanza creativa’?

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Esta es una gran pregunta, pero daré algunos ejemplos.

Un maestro creativo hace lecciones y evaluaciones (pruebas, cuestionarios) de diferentes maneras . Enseñar cada lección exactamente igual es aburrido e ineficaz. Los estudiantes son individuos; ellos aprenden de manera diferente. Entonces las lecciones tienen que variar. Esto no es fácil: generalmente enseñamos la forma en que nos gusta aprender. Por ejemplo, soy un aprendiz muy visual; Recuerdo mejor lo que veo. Me encantan las actividades que involucran imágenes, PowerPoints, dibujar, escribir en la pizarra, escenas de actuación, etc. Hago mucho eso. No todos los estudiantes aprenden bien de ellos. Así que incluyo rimas, música, movimiento, ejercicios orales, trabajo en parejas, etc.

Un maestro creativo ofrece opciones. Muchos maestros maravillosos que he visto han asignado un proyecto, dando opciones a los estudiantes. Un ejemplo es un maestro de ciencias que conozco que quería que los estudiantes aprendieran sobre un bioma y lo presentaran a la clase. Podrían hacer un PowerPoint, pero también podrían escribir una canción, un poema, hacer un juego, hacer un modelo tridimensional, etc. Ella les dio parámetros: listas de lo que tenían que cubrir en su investigación y presentación, pero les permitió para elegir su propio modo.

Los maestros creativos encuentran nuevas formas de ver las lecciones . Se puede enseñar una unidad de historia sobre la Revolución Francesa leyendo textos y respondiendo preguntas. Pero en mi escuela, el maestro hace que cada alumno elija a una persona para investigar y escribir un monólogo para realizar, como si fuera ese personaje. Profundidad, elección, compartir lo que saben con sus compañeros de clase: todo resulta en creatividad y mayor interés entre los estudiantes.