¿Cómo debo enseñar Photoshop?

Enseñé PS por algunos años. Es más simple de lo que piensas.

Naturalmente, el primer lugar para comenzar son las herramientas. Abra cada uno, discuta, brinde un par de ejemplos de uso y luego establezca a los estudiantes una tarea simple para completar con esa herramienta. Luego pase a la siguiente herramienta.

Después de que se haya explicado toda la herramienta y hayan tenido práctica práctica, simplemente use varias herramientas juntas. Proporcione justificación y ejemplos y vuelva a establecer tareas.
Esté allí mientras están trabajando en las tareas. Aviso y asesoramiento en forma individual.

Eso puede continuar por semanas.

Cuando trabajen las herramientas con competencia, establezca proyectos que requieran el uso de múltiples herramientas, pero permítales resolver su proceso por sí mismos.

Puede incluir ajustes de color, filtros, plumas, máscaras, procesamiento por lotes, compresión y formatos, etc. Como mejor le parezca.

Más tarde, después de un par de meses, será hora de editar gráficos y fotos, diseñar páginas de inicio o folletos, etc.

Progresa lentamente pero mantenlo agradable. Y por experiencia … no dejes que los estudiantes te presionen para que les enseñes las cosas más grandes al principio, primero tienen que aprender lo básico. ¡Buena suerte!

Cuando los estudiantes no son un grupo específico de usuarios con una determinada intención, y tengo una cantidad de tiempo razonable (de 1 a 3 días), trato de seguir mi conjunto muy básico de secciones:

  • Introducción general a los dos métodos de imagen (pros y contras)
  • familiarizarse con la interfaz de Adobe (herramientas, ventanas, teclas)
  • haciendo todo tipo de selecciones, aprendiendo a combinarlas, etc.
  • comenzando gradualmente haciendo ajustes (la forma destructiva)
  • usando algunas funciones de retoque (Stamp, Content Aware, Dodge / Burn)
  • introduciendo el concepto de capas (dependiendo del tiempo, más tipos)
  • aprender a usar métodos no destructivos (por ejemplo, capas de ajuste)
  • más ajustes, tipos de capas (inteligentes), efectos, filtros (inteligentes)

Y, dependiendo del momento, siempre trato de abordar los temas “Tamaño de imagen” y “Exportar y exportar” al comienzo de una sesión, nunca al final (no es divertido terminar una sesión con cosas técnicas).

Esta es solo una lista básica y una cronología sugerida. Podría dar conferencias de 2 a 3 semanas enteras sobre Photoshop, elaborando temas avanzados como selecciones complejas, ajustes de color refinados, retoque de retratos, Photoshop 3D, etc. Pero el conjunto anterior serviría como un buen enfoque básico.

Nunca pasaría por todas las herramientas de arriba a abajo, o todos los comandos u opciones en los menús. En 25 años, Photoshop ha crecido como una ciudad, con áreas que nunca visitaría si fuera un turista casual, o calles que nunca cruzará cuando tenga un determinado destino. Así que no intentes ser “completo”: míralo como una ciudad visitada por un turista, un viajero, un viajero, un empleado, un ciudadano, un gobierno, un fanático … Todos tienen intereses y propósitos diferentes.

En general, es bastante fácil, averigua qué quieren tus alumnos y luego revisa los conjuntos de situaciones.

Puedes intentar enseñarles todas las habilidades que hayas aprendido, pero es como tratar de contar la historia de tu vida en el lapso de tres o cuatro horas durante un curso.

Haznos un favor a todos, no hagas eso.

Si tiene sugerencias, use Telestream ScreenFlow o TechSmith Camtasia para registrar que realmente las está haciendo.

Pero básicamente, piense en el ciclo de vida completo.

  • Imágenes de origen (con qué trabaja)
  • Correcciones en Camera Raw, Lightroom, CaptureOne
    Aquí cubrirías cómo te acercas a los colores
  • Edición en Photoshop (herramientas específicas)
    Aquí explicará qué herramientas elige y su proceso de pensamiento.
  • Edición avanzada de Photoshop (usando herramientas juntas y conceptos enseñados)
    Aquí cubrirá cosas como la manipulación digital de la imagen (es decir, enmascaramiento avanzado, herramienta de lápiz, licuar, etc.)
  • Gestión de archivos, gestión del color, impresión, compartir fotografías en línea, etc.

Una vez que haya alcanzado el ciclo completo, la clase habrá terminado.

Vaya despacio, responda preguntas, brinde a las personas la oportunidad de hacer preguntas, déles material para ver después del curso. Youtube tiene un excelente lugar para compartir archivos de video privados, hazlo por tus estudiantes.

Si solo está hablando de una sesión de un solo día, solo cubrirá los conceptos básicos y dará a sus estudiantes la oportunidad de explorar por su cuenta más tarde.

En primer lugar, asegúrese de cada paso que le dé a los estudiantes una tarea / ejemplo para completar en el programa. Esto llevará mucho más tiempo de lo esperado, pero es necesario ya que las personas aprenden y recuerdan mejor al hacerlo. Lo que desea es un ejercicio general, como hacer un volante, que se ejecutará en el transcurso del día y llevará a sus estudiantes a través de las funciones clave del programa. Para mí esto sería:

  1. Abrir / cerrar archivos y tipos de archivos.
  2. Modo de imagen y tamaño de imagen / lienzo, ajustes de imagen.
  3. La paleta de capas (solo básica: evite máscaras, canales y rutas).
  4. La paleta de herramientas (lo que hace cada herramienta y un vistazo RÁPIDO a los controles). Selección de color.
  5. Termine con los filtros (porque eso es muy divertido para los usuarios nuevos)

Entonces, por ejemplo, haga que abran un jpg rgb de una flor, cambie su tamaño y guárdelo como un psd cmyk. Haga que coloquen (o copien) una imagen de una abeja en un fondo liso allí, de repente está hablando de capas. Ahora puede explorar las herramientas de selección y eliminar el fondo para combinar la abeja y la flor. etc etc etc … puedes ver a dónde voy con esto.

Debes encontrar que esto llenará fácilmente un día entero. No intentes enseñar diseño (composición, etc.): si estás enseñando Photoshop, estás enseñando una herramienta y se interpondrá en el camino.

No tengo el tiempo ni la energía para hacer una respuesta detallada y completa, pero una cosa se me ocurrió mencionar rápidamente: las cosas más importantes que he aprendido durante 20 años de Photoshoppery son sobre percepción y expectativas, no sobre procedimientos técnicos.

Si está trabajando en fotos en lugar de solo hacer diseño, el elemento crucial es no violar las expectativas de los espectadores. Hacer que los bits alterados de su imagen sean malos de la misma manera que el original es crucial; agregar ruido, distorsión, abberación cromática, etc., es vital para engañar al ojo haciéndole creer que está viendo un todo coherente en lugar de un mosaico.

Además, saber * qué * cambiar es igualmente crítico; hacer que el resultado parezca ampliamente plausible y los detalles técnicos no son tan importantes.

Del mismo modo que el diseño de software se trata realmente de la experiencia del usuario y el flujo de trabajo en lugar del código que lo hace posible, Photoshop no se trata tanto de caminos, capas y pinceles como de gestionar las expectativas y considerar cuidadosamente cuáles son los objetivos de una imagen. .

Por supuesto, las habilidades técnicas son un requisito previo. Pero si puede lograr que sus estudiantes al menos piensen en imágenes de esta manera, puede ahorrarles mucho tiempo a medida que se vuelven competentes técnicamente y necesitan dirigir sus habilidades a un fin útil.

1: Introducir interfaz.
2: Presente cada herramienta con un breve ejemplo.
3: Introducir guías, máscaras de capa, técnicas de uso común.
4: Introducir filtros y modos de fusión.
5: sigue agregando funciones más avanzadas.

Dé un ejemplo y una asignación breve cada vez que introduzca una nueva función. Solo al hacerlo, uno recordará la lección.

Soy estudiante de arquitectura y nuestra primera lección en Photoshop fue crear un fotomontaje de nuestros diseños de edificios. Así que esto era cosas básicas como poner en el cielo, personas, árboles, ajustar los colores para que coincidan, ajustar las perspectivas para que coincidan, superponer texturas y materiales. Sugeriría pedirles que creen una escena ocupada de la ciudad comenzando con una fotografía simple. Esto les dará un comienzo básico con el uso de capas y la herramienta de transformación, herramientas de selección, herramientas de ajuste de color, etc.

No sé sobre la enseñanza pero

la mejor manera de aprender Photoshop es leyendo el libro de referencia de adobe sobre Photoshop, puede hacer una búsqueda en Google al escribir el libro de referencia de adobe Photoshop. pero esto solo te dará conocimiento teórico. para obtener conocimientos prácticos, insistiré en que vea videos de YouTube como EasE Photoshop, que son directos, incluso puede buscar un problema específico que enfrenta o si no encuentra ningún video al respecto, simplemente pregunte a cualquier canal al respecto

algunos canales que amo son

EasE Photoshop

Photoshop Blue Lightning TV

Tutoriales de Photoshop

Creo que a los demás se les han ocurrido algunas buenas ideas. Mencionas que esta es una sesión de un día.

¿Cuántas horas tienes? ¿Los estudiantes se sentarán frente a las computadoras para que puedan probar cosas o simplemente te estarán observando?

Si solo tiene un día, posiblemente solo unas pocas horas, obtendría algunos proyectos de proyectos de muestra simples que puede demostrar. Luego, utilícelos para mostrarles las herramientas y las técnicas. Aquí están algunos ejemplos. (Es posible que tenga entre 3 y 10 proyectos listos, dependiendo de cuánto tiempo tenga. Luego, pase por el tiempo que le permita).

1) Recortar una foto para quitar un bote de basura u otras cosas antiestéticas.

2) Recortar y cambiar el tamaño de un disparo en la cabeza para hacer una impresión y guardar una copia más pequeña para la web. (He perdido la cuenta de cuántas veces veo disparos a la cabeza que no se han redimensionado en las proporciones correctas. También demuestre lo que sucede si amplía un disparo a la cabeza de 150x150px para que sea 800 × 800)

3) Puede usar la misma inyección para eliminar imperfecciones de la piel, corregir el color de los ojos, etc.

4) Cree un anuncio publicitario para usar en la Web. (Buena oportunidad de trabajar con capas y tipos).

5) Corte un logotipo de un color de fondo y guárdelo como png con fondo transparente.

6) Haga algunas correcciones de color en un paisaje o escena de la calle.

7) Ilumina una cara que parece sombreada.

Sospecho que lo que encontrará es que la aptitud para esto variará considerablemente. Algunas personas lo recogerán rápidamente. Algunos quedarán desconcertados.

Alguien insistirá en que realmente debería poder hacer un retrato imprimible a partir de una miniatura de 150 píxeles. Otro no podrá comprender el concepto de capas. Una persona hará preguntas ridículas, y valientemente mantendrás una cara seria mientras respondes. Otro tendrá preguntas muy astutas, pero dudará en hacerlas.

Hacer selecciones podría ser un obstáculo. Se preguntarán por qué no pueden simplemente hacer clic en la estrella amarilla y moverla. (otro momento de enseñanza sobre la trama vs el vector).

Creo que encontrarás que el tiempo pasará muy rápido, especialmente. si hacen preguntas sobre la marcha.

A medida que mira otros tutoriales para obtener ideas, esta serie puede divertirle: Succionar en Photoshop puede ser bastante entretenido.

¡Buena suerte!

Participé en el curso sobre Photoshop e Illustrator. Una de las habilidades básicas aprendidas en ese curso fue cómo usar el teclado de manera efectiva para navegar por la aplicación. Esto es algo que la mayoría de las personas generalmente no hacen en su primer contacto con la aplicación, por lo que vale la pena aprender a hacer zoom, desplazarse, rotar el lienzo y las capas de manera efectiva. Las capas son la siguiente cosa más importante al trabajar con Photoshop e Illustrator: esto es nuevamente donde los aficionados generalmente carecen de más. Sería bueno explicar los tipos de capas, mostrar cómo funciona la capa de separación de colores, etc. Lo siguiente que aprendí fue cómo hacer collages de manera efectiva usando dos o más fotos. Entonces, ¿qué herramientas usar para cortar piezas de imagen sin efectos desagradables rodean los cortes?

Creo que puedes ver algunos tutoriales en Youtube. Muchos tutoriales te guiarán al respecto.

Vea a continuación cómo enseño a mis alumnos.
1. Primero tengo que enseñarles sobre Adobe.
2. Luego interfaz
3. Herramientas [especialmente sobre la herramienta Pluma Crear ruta y selección con la herramienta Pluma Photoshop.]
4. Finalmente tengo que mostrarles algunos proyectos en la práctica.

Honestamente, comenzando en la universidad con muy poco conocimiento de Photoshop, mi profesor tomó escenarios reales, como vallas publicitarias, aviones de papel, portadas de libros. y nosotros para recrear nuestra versión de ellos. Nos mostró paso a paso y, sinceramente, era la mejor manera de aprender.

Buena suerte con todas tus empresas.

Como usuario frecuente de Photoshop, entiendo que cada uno de nosotros lo aprendemos de diferentes maneras y somos especialistas en diferentes cosas.

Lo que sugeriría es ir a YouTube para encontrar el mejor curso en línea que enseñe photoshop. Eso te ayudará a comprender cómo se dividen los diferentes temas y cómo se organiza la lista de reproducción para que puedas hacer lo mismo en tu curso.

Les enseñará los conceptos básicos del programa y cómo usar las herramientas.
y debido a que tiene experiencia en photoshop, puede hacer un plan para el curso y no atenerse al curso existente.

Oh, como estudiante, muéstrame cómo usar todas las herramientas, muéstrame cómo cambiar de una herramienta a otra, muéstrame cómo usar niveles y curvas y qué hacen, muéstrame cómo hacer capas y cómo seleccionar áreas específicas de una imagen para alterar, muéstrame cómo usar los filtros y cómo reducir el ruido, y muéstrame cómo hacer una máscara. Dales varias imágenes para trabajar y caminar y ayudar. Eso llevaría más de un día, pero eso es lo que me gustaría saber. Y prepáreles una hoja de trucos que puedan quitarles.

He usado versiones de Photoshop durante 7 años y todavía no sé cómo hacerlo todo, y olvidé algunas cosas que he aprendido: dar herramientas que se puedan usar regularmente y algunas cosas ingeniosas.