Si tuviera que diseñar su propio sistema educativo para su país, ¿cómo sería y por qué lo diseñó de esa manera?

Answer 1

Ok, estoy llegando a esto desde el punto de vista de un estudiante actual de secundaria (y futuro maestro). No pretendo tener una amplia experiencia en el mundo de la educación, así que tengan paciencia conmigo.

En primer lugar, no más pruebas estandarizadas dominantes. Hace que los maestros enseñen a los exámenes que tienen un valor limitado. También desperdicia mucho tiempo educativo. Es necesario que haya un sistema de rendición de cuentas, pero este no lo es.

No más atletismo en las escuelas. Los deportes deberían ser absolutamente alentados, pero deberían relegarse a clubes y otros grupos. Los deportes en las escuelas no solo agotan el dinero, sino también el tiempo y la atención. Mi escuela secundaria hace desfiles de campeones estatales por los pasillos, así como grandes asambleas para honrar a los atletas. Esto se suma a mucho tiempo de clase perdido debido al atletismo. Además, es molesto para aquellos de nosotros con el talento atlético de una rata muerta.

Pero deberíamos tener una semana escolar de cuatro días (lunes a jueves). Esto permitiría a los atletas y otras actividades participantes, viajar y no faltar a clase. Extendería el año escolar más tarde, sí, pero creo que valdría la pena.

Minimiza las reglas. Esta es extraña, pero realmente lo creo. No establezca reglas tan engorrosas que los estudiantes tengan dificultades para permanecer en el aula. No haga un código de vestimenta tan estricto que los estudiantes sean expulsados ​​de izquierda a derecha. No haga imposible que los estudiantes obtengan ayuda. No sé dónde está el equilibrio que hace que esto funcione para todos, pero debe haber uno.

Deje que los maestros enseñen. Muchos maestros se quejan de que ya no pueden enseñar de la manera que les parece más efectiva, porque hay muchos estándares y expectativas sobre ellos. Hay malos maestros que necesitan esta guía, pero a la mayoría de los maestros se les debe dejar enseñar cómo les parece. Tienen un título en esto. Confía en ellos.

Deje que los niños tomen las clases que quieran. Hasta cierto punto, los estudiantes deberían tener que tomar ciertas clases básicas. Sin embargo, esto puede ser tan estricto que los estudiantes se quedan con un camino predeterminado que no pueden moverse. Los estudiantes deberían querer venir a la escuela. Debe ser un lugar donde sientan que están aprendiendo lo que es aplicable a sus vidas. Hay niños para quienes la única razón por la que no se gradúan es una clase de inglés. Eso es una locura

Electivas Un montón de asignaturas optativas. Etiquetado en mi último punto: ofrezco una amplia variedad de cursos para estudiantes. No ofrezca solo “Art 1”; ofrezca “Dibujo básico”, “Escultura”, “Pintura”, etc. Ayude a los niños a encontrar lo que les gusta.

Enseñar cosas que realmente necesitamos saber. Voy a ir a la universidad para ir al teatro, pero tengo que pasar por Calculus II debido a los requisitos de graduación. No necesito saber integrales. No quiero saber integrales. Algunas personas lo hacen, así que creo absolutamente que esas clases son importantes, pero no para mí.

No sé una mierda sobre impuestos. No puedo planchar (puedo, pero es feo). Nunca he aprendido sobre préstamos, dinero o bancos. Intenté coser una vez, pero terminé sangrando. No hay cursos obligatorios sobre todo esto. Pero debo leer, como, 4 obras de Shakespeare. Incluso para una carrera de teatro, eso es menos importante que poder pagar por mi vida.

Y por el amor de Dios, requieren un semestre de comunicaciones / hablar en público. Los niños están aterrorizados de esa basura. El mundo estaría muy agradecido.

Finalmente, asegúrese de que los estudiantes puedan tomar cursos en su nivel. Esta idea de que debido a que alguien tiene 14 años es hora de aprender geometría es extraña. Pon a los estudiantes en clases que se ajusten a su nivel de comprensión. Empuje lo mejor al más alto nivel y ayude a educar a los estudiantes más bajos. La edad debe tener poco que ver con las capacidades de aprendizaje.

Todo esto, por supuesto, supone recursos ilimitados. Sé que todo cuesta dinero (aunque, con nuestro sistema educativo, ¿cómo aprendí eso?). Este sería mi sistema educativo ideal en un mundo donde hay dinero y mano de obra ilimitados.

Answer 2

No necesitamos un nuevo sistema. Necesitamos un sistema renovado.

Entonces, ¿qué necesita ser renovado?

1. Necesitamos un plan de estudios estándar – Mal. En los EE. UU. Debido a que el plan de estudios varía tanto en los estados, los estudiantes de EE. UU. Se vuelven deficientes en la capacidad de competir a nivel mundial. Common Core es un paso hacia esto, pero no llega lo suficientemente lejos.
2. Necesitamos buenos maestros. Simplemente concéntrese en este hecho. ¿De acuerdo? El 50% de todos los maestros de ciencias de la escuela intermedia no están capacitados en ciencias. Ok, whaaaaat? Eso no tiene sentido. Si vamos a enseñar una materia, debemos asegurarnos de que nuestros maestros comprendan las materias que van a enseñar. Los maestros deben sentirse cómodos con el plan de estudios hasta el punto de poder responder preguntas extrañas que los estudiantes puedan tener. La razón por la que tantos estudiantes no se apasionan por la escuela es porque los maestros no pueden enseñar con seguridad sobre cosas que están fuera del plan de estudios. Tenemos entrenadores deportivos que terminan impartiendo clases de Humanidades como Historia. ¿Por qué sucede esto cuando ni siquiera tienen un título universitario en historia? Cuando tienes maestros que no tienen credenciales en las materias que enseñan, todo lo que sucede es que enseñan a la prueba.
3. Perdemos muchos maestros potenciales excelentes en otros mercados laborales. La gente me ha dicho que soy un buen maestro. En la universidad enseñé matemáticas y ciencias en la escuela secundaria. Ayudé a traer a los estudiantes que estaban reprobando una clase a recibir calificaciones. ¿Pero dónde estoy ahora? Amo enseñar, pero no estoy enseñando. ¿Por qué no estoy enseñando? Soy ingeniero y estoy ganando el doble que el maestro promedio de secundaria. Salario. Pague más a los maestros. Tener salarios más altos se convierte en un incentivo para ir a la enseñanza en lugar de a la industria. ¡También paga escalas! Actualmente, a los profesores de ciencias de la escuela secundaria se les paga lo mismo que a un profesor de inglés. Los maestros deben ser pagados de acuerdo a su valor como maestros. Si son maestros pobres, se les debería pagar menos. Recompense a los buenos maestros que son más efectivos para que se les pague más. Los maestros que enseñan materias que son más valiosas para nuestra sociedad, como STEM y ciencias sociales, deberían recibir un mayor pago. En esencia, los salarios de los docentes deberían distribuirse como si estuvieran en el mercado.
4. Mi último punto es algo muy difícil, pero también es crucial para el desempeño de los estudiantes en la escuela: la participación de los padres. Los estudios demuestran que los estudiantes que tienen padres que se involucran con su educación, como asegurarse de que la tarea se haga a tiempo, editar ensayos y tareas, ir a conferencias de padres y maestros, encontrar recursos útiles como tutores, mostrar interés en lo que su hijo está aprendiendo, alentar que el alumno tome más clases en lo que le gusta, etc. – Rendimiento mejor y obtener altas calificaciones. No sé cómo involucrar a más padres, pero esto definitivamente es un problema. Los niños recogen y adoptan los comportamientos de sus padres como usted no lo creería. Entonces, si un padre no prioriza la educación, el niño no valorará la educación.

Sé que hay algunas cosas más que renovaría, pero no puedo pensar en ellas en este momento. De todos modos, esperaba que esto ayudara.

Answer 3

Me encantaría ver a los estudiantes tener más opciones y flexibilidad en cuanto a cuándo, dónde y cómo aprenden. Actualmente estoy investigando una plataforma en línea para ayudar a los estudiantes a conectarse con experiencias de aprendizaje del mundo real. Todavía creo que las matemáticas, las ciencias y el inglés son esenciales, pero imagínense lo motivados que estarían los estudiantes si pudieran elegir entre un taller de poesía en el que pueden participar en un concurso nacional de poesía, una clase de oratoria con un actor local o un taller de escritura. con un famoso autor Ya sea en línea, en la biblioteca local o en una escuela en particular, creo que sería increíble si los estudiantes pudieran tomar sus propias decisiones y hacer tiempo en sus horarios para hacer las cosas que aman. #CelebrateLearning

Answer 4

Primero déjame decirte que no soy un educador. Soy madre de tres hijos.

No ‘diseñaría’ un nuevo sistema de educación para mi país (Australia), miraría los sistemas educativos de todo el mundo y elegiría el mejor modelo. Finlandia demuestra una y otra vez que tiene un modelo brillante. Insuperable.

Me cuesta entender por qué tantos países, incluido el mío, gastan millones y miles de millones en tratar de desarrollar nuevos sistemas en lugar de adoptar sistemas que ya han demostrado que funcionan. No solo para trabajar … sino para ser brillante.

En esta era de globalización, ¿no debería eso incluir también el intercambio global de conocimiento e investigación sobre los sistemas educativos?

Me encantaría que mi país tenga el sistema educativo de Finlandia. Donde los niños no tienen que comenzar la educación formal entre las edades de 3 y 4 años. donde los niños pueden ser niños. Jugar, descubrir, aprender habilidades sociales en lugar de centrarse en lo académico desde una edad tan temprana.

Answer 5

Me gustó el sistema por el que pasé.

Exámenes de regents de tres horas como final en todos los cursos.

Maestros de secundaria con algo de experiencia en la enseñanza universitaria y dispuestos a dejarnos explorar.

Fácil.