¿Pueden los diseñadores instruccionales también enseñar?

Answer 1

Los diseñadores instruccionales suelen ser los que están detrás de la cortina. Escribimos los materiales que los maestros usan en el aula. Es un conjunto de habilidades diferente pero aún relacionado.

Piensa en un arquitecto. Pasa sus días en la computadora haciendo planos. Pero hay muchas posibilidades de que sea mejor que la persona promedio cuando se trata de construir o construir una estructura. Porque está relacionado.

Del mismo modo, hay una buena posibilidad de que un diseñador de instrucción sea mejor que el promedio en lo que respecta a la enseñanza, porque él / ella ha pasado mucho tiempo pensando en lo que hace una buena experiencia en el aula. Saben cómo presentar las cosas en fragmentos manejables, secuenciados de manera apropiada y de una manera atractiva.

Pero no se equivoque, la enseñanza y el diseño de la instrucción son dos habilidades separadas. El diseñador de instrucción que ha pasado su vida perfeccionando sus habilidades de diseño no tendrá muy buenas habilidades de presentación. Y a la inversa, la persona que ha pasado una vida enfocada en la enseñanza será mejor maestra que diseñadora.

Answer 2

Creo que los diseñadores de instrucción no solo pueden enseñar, sino que deberían enseñar.

Como diseñador de instrucción, pasa la mayor parte de su tiempo haciendo experiencias de aprendizaje en el aula. Pasar tiempo enseñando le dará la perspectiva de escribir entrenamientos que reflejen un ambiente de clase realista.

He leído muchos artículos y libros sobre diseño, pero nada me preparó para crear entrenamientos más que facilitarlos. Pasar tiempo frente a un salón de clases obliga a un diseñador de instrucción a encontrar una mentalidad de enseñanza y sentirse cómoda con ella.

Esta habilidad es invaluable.

Answer 3

Depende de dónde trabajas y cómo funciona esa organización. En mi organización, soy diseñador de instrucción y profesorado (en una universidad de enfermería) a nivel de instructor, con oportunidades de promoción a través de los rangos de facultad. La mayor parte de mi enseñanza gira en torno a la tecnología, la simulación o los principios / pedagogía educativa. Esto también está más en línea con mi educación, que se centró en la educación, pero también incluyó un diseño curricular e innovador.

Sin embargo, puede ver el entorno opuesto en mi universidad anterior, donde los diseñadores de instrucción se alojaron por separado en un Centro de Enseñanza y Aprendizaje y actuaron más como consultores.

Answer 4

En la industria, creo que la respuesta es sí, al menos las realmente buenas. Para hacer un trabajo realmente bueno, debe ser muy consciente de lo que necesitan los instructores. La mejor manera de hacer esto es tener la experiencia relevante.

Creo que en las escuelas es diferente porque K-12 requiere habilidades adicionales, como disciplina, que no son realmente necesarias cuando se trata con adultos que no estarían allí en primer lugar si no quisieran aprender.

Answer 5

Algunos pueden, otros no. Las habilidades de plataforma no son necesarias en muchos roles, por ejemplo, si está creando principalmente cursos en línea. Creo que es útil ponerse al frente de las personas y tratar de aplicar su teoría de aprendizaje con suerte, pero rara vez es necesario.