Si se agrega una materia que contiene (Educación espiritual y meditación) en el plan de estudios inicial en las escuelas hasta que nos graduemos. ¿Nos ayudará a todos a ver el cambio en la sociedad actual?

Answer 1

Si bien la idea “parece” ser muy noble y buena, puede llevar a más daño que bien en su implementación práctica. Cualquier cosa de ese tipo siempre es susceptible a la adulteración y una vez adulterada (debido a influencias políticas durante un período o debido a intereses creados), hará daño.

Lo que sucederá es que tenderá a polarizar a los niños pequeños en la dirección de los pensamientos del autor o autores que han preparado el material del curso o de quien sea que hayan citado.

Eso daría lugar a la formación de creencias duras en las mentes de los niños pequeños y comenzaría a convertirse en otra autoridad. Por lo tanto, tendría un propósito muy contrario y haría mucho más daño que bien.

En cambio, lo importante es imbuir la libertad psicológica en los niños y la capacidad de nunca crear o construir autoridades en la vida, y nunca creer en nada más que tener un temperamento científico. Un temperamento científico es indagar e indagar, nunca juzgar, nunca creer, pero siempre explorar con una mente abierta. Para esto, no se necesita un tema separado; más bien esto debería convertirse en una forma de enseñar todas las materias. En ese entorno, un maestro se convierte en un facilitador y no en una autoridad.

Mientras termina esta respuesta, ¿sabe usted mismo qué es la meditación correcta e incorrecta? ¿Sabes también por qué la meditación es realmente importante?

Si pregunto en este foro, incluso puedo señalar cómo la mayoría aquí (aquí mismo en Quora) tiene ideas muy diferentes sobre lo que es la meditación correcta o incorrecta. Esto en sí dará como resultado grandes debates, acuerdos y desacuerdos. Ahora, ¿cuál de estas meditaciones te gustaría introducir en las escuelas? ¿Nada porque?

Answer 2

No. En cambio, afectará negativamente a los estudiantes. Olvidando las diferencias religiosas por un momento, la respuesta sigue siendo la misma.

Seamos honestos y admitamos que no muchos maestros de escuela eligen estar en la enseñanza. Se preocupan más por el dinero que por el propósito de su trabajo.

Pregúntate, ¿tienes interés en todas las materias que estudiaste en la escuela? ¿Nunca hubo una sola materia que pareciera poco interesante solo porque el maestro la enseñó mal?

El simple hecho de decir las palabras como fricción, fuerza, velocidad no lo convierte a uno en un maestro de física, pero la comprensión de los conceptos básicos ¿cómo podría alguien que no ha cumplido con estos estándares guiar a otros?

Etimológicamente, la palabra sánscrita para maestro es Acharya, que significa alguien cuyo comportamiento (Achran) es Noble (Arya). En mi opinión, es el trabajo colectivo de los padres y maestros imbuir valores suficientemente buenos en el estudiante para que luego pueda buscar un Guru si lo decide.

Por lo tanto, la prioridad debe ser desarrollar un escrutinio o una prueba de ingreso para los trabajos de enseñanza, de modo que solo personas dignas entren a la enseñanza antes de imponer conceptos sensibles.

Answer 3

A lo mejor de la información que tengo, esto ya está sucediendo en muchas escuelas. Deseo sinceramente que se realice en collages y lugares de trabajo.

Permíteme asegurarte que esto no va a cambiar las cosas en la sociedad como en la sociedad de hoy si practicamos estas cosas fuera de nuestro cuerpo solo vamos a estar en problemas y sufriremos

Que se entienda que la espiritualidad no está relacionada con una religión, casta o credo perticular. Se trata de cosas internas del espíritu o atma.

No tiene nada que ver con la sociedad y la cultura. Es una verdad real sobre nosotros mismos.

Es internalización, no externalización o pensar en cosas fuera del cuerpo.

Si somos seguidores de atma o espíritu, entonces el entorno externo no debería molestarnos, si lo hace, ¿qué es estar con atma?

La perturbación que vemos y experimentamos fuera de la sociedad es causada por el hombre al imponer nuestros gustos a los demás, de la única manera que somos la causa de esto. No es el niño en las escuelas.

El verdadero problema es que tenemos un deseo y queremos que todo el pueblo en la sociedad siga como si entonces hubiera paz y tolerancia.

Esto puede deberse a que la religión en sí misma nos pide que protejamos a nuestro pueblo y luchemos por su supervivencia. La religión es instigadora, lo que realmente no se requiere, todas las personas son lo suficientemente inteligentes como para saber que tiene que protegerse, por lo tanto, no debe involucrarse en estas bases y cosas malas.

Answer 4

La vibración de todo el planeta cambiará. Por lo tanto, el mundo entero se modificará.

Saludos

Felices fiestas

Deepanshu

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Answer 5

Los niños son conscientes de sus derechos pero no de sus responsabilidades. Los derechos fundamentales no se pueden desear si no cumple con sus deberes fundamentales.

La meditación ayuda a controlar la ira, te hace tolerante y un mejor ser humano. También le ayuda a calmar su ser interior y a estar en paz interior, además de enseñarle a concentrarse en los estudios, etc. La meditación se ha incluido en muchas escuelas en algunas escuelas indias y en algunas escuelas en los Estados Unidos.

Se les dice a los niños que se sienten en silencio por unos minutos todos los días. Esto los calma y pueden enfocar sus mentes en sus estudios.

Answer 6

Sí

Antiguamente todos los Guru Kuls estaban allí.

En el futuro puede repetirse nuevamente.

Answer 7

Si, 100%.
Es irónico que pasemos alrededor de 20 años de nuestra vida para estudiar todo lo demás y nada sobre nosotros mismos.

Answer 8

Creo que las enseñanzas morales hindúes deberían enseñarse para que los niños hindúes desarrollen un sentido básico de lo correcto y lo incorrecto. La meditación y las enseñanzas espirituales avanzadas no son necesarias.