Lo mejor que puede hacer es tomar las clases de matemáticas y ciencias de la computación y usarlas para ayudarlo a desarrollar su capacidad de pensar de manera abstracta.
En preparación para hacer eso, primero reconozca que usa la abstracción todo el tiempo. Cuando eras un niño pequeño y te enseñaron a contar, probablemente lo hiciste contando con los dedos y contando la cantidad de cosas en una imagen, etc. Después de ver tantas instancias diferentes de tres cosas, tu mente se metió en la comprensión del resumen noción de tres sin que te des cuenta. Usted anotó informalmente que “tres” representa esa propiedad que todos esos diferentes ejemplos de tres cosas tenían en común. Cuando agregó otro dedo o manzana, contó de tres a cuatro. Después de un tiempo, te destetaste de las imágenes y los objetos físicos y comenzaste a representar las nociones abstractas por números. Luego comenzó a agregar esos números, sin tener que recurrir a representaciones físicas. Aprendiste el concepto abstracto de suma sin darte cuenta de que, en algún momento, pasaste de lo concreto a lo abstracto.
Hay muchas otras formas en que has practicado la abstracción sin darte cuenta. Cuando buscaste explicaciones de cómo o por qué sucedió algo y luego reconociste un concepto general que explica toda una clase de objetos o fenómenos, estabas practicando la abstracción. Cuando usaste analogías para decir que esto es así, estabas haciendo referencia a una propiedad abstracta y explicándola implícitamente.
Ahora sus profesores en las clases de matemática e informática pueden no hablar directamente sobre la abstracción (aunque en una clase de Programación OO deberían y probablemente lo harán). Simplemente le presentarán abstracciones y comenzarán a explicar, manipular y abstraer aún más. La mayoría de las veces dependerá de usted reconocer cuándo se presenta una abstracción y, a menudo, tendrá que reconstruir cómo se obtuvo la abstracción mirando ejemplos. Por ejemplo, en una clase de estructuras de datos CS aprenderá sobre estructuras de datos abstractas y le contará algunas aplicaciones para esas estructuras de datos. El pequeño secreto sucio es que esas estructuras de datos no fueron lo primero. Algunos de los problemas detrás de las aplicaciones llegaron primero. Alguien creó la estructura de datos como una forma abstracta de representar el problema en un programa. Luego se notó que la estructura de datos era aplicable a la solución de otros problemas. Voilà nació una abstracción útil. Luego te enseñan como si la estructura de datos hubiera sido transmitida por los dioses. Lo que debe hacer en estos casos es mirar los ejemplos y realmente comprender cómo la estructura de datos representa el problema. Descubre por qué se inventó esa estructura de datos. Es decir, debe intentar hacer la abstracción usted mismo. Hazlo conscientemente hasta que el proceso de abstracción se convierta en una segunda naturaleza para ti, así como la adición se ha convertido en una segunda naturaleza hace muchos años.
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