¿Qué es el juego combinatorio? ¿Cuáles son algunos ejemplos?

Farnam Street es un gran ejemplo de cómo la creatividad combinatoria entra en juego, no un día a la vez, sino durante semanas, meses y años.

Como dijo Steve Jobs

La creatividad es solo conectar cosas. Cuando le preguntas a las personas creativas cómo hicieron algo, se sienten un poco culpables porque realmente no lo hicieron, simplemente vieron algo. Les pareció obvio después de un rato. Esto se debe a que pudieron conectar experiencias que tuvieron y sintetizar cosas nuevas. Y la razón por la que pudieron hacer eso fue porque han tenido más experiencias o han pensado más en sus experiencias que otras personas. Desafortunadamente, eso es un producto muy raro. Mucha gente en nuestra industria no ha tenido experiencias muy diversas. Por lo tanto, no tienen suficientes puntos para conectarse, y terminan con soluciones muy lineales sin una perspectiva amplia sobre el problema. A mayor comprensión de la experiencia humana, mejor diseño tendremos.

Por lo tanto, cuanto más aprenda, o dicho de otro modo, más comprenderá, más podrá conectar las cosas. La imprenta de Gutenberg es quizás el ejemplo más famoso.

Según Einstein, “el juego combinatorio parece ser la característica esencial en el pensamiento productivo”. Aunque la idea es anterior a él y al menos se remonta a Séneca, que utilizó a las abejas como ejemplo.

aprender ciencias es un término amplio, que incluye psicología educativa, ciencias de la computación, biología y tecnología educativa, etc.

Hay muchas metáforas / analogías en las ciencias del aprendizaje. Una aplicación / ejemplo de juego combinatorio es sintetizar algunas metáforas / analogías para encontrar mejores soluciones a los problemas de aprendizaje.

Por ejemplo, algunas metáforas / analogías en las ciencias del aprendizaje son:

  • nuestra red neuronal es como un tazón de fideos enredados;
  • cada neurona se parece a un árbol;
  • la relación entre las señales neuronales y las redes neuronales es como “el agua del río y el lecho del río”: las señales neuronales fluyen en las redes neuronales; y al mismo tiempo, la actividad neuronal da forma a las redes neuronales
  • El mapa conceptual tiene forma de árbol
  • En informática, una estructura de datos clave es el árbol
  • El aprendizaje es como un viaje, un viaje necesita caminos, y si ve los caminos en un mapa, verá que muchos caminos se cruzan entre sí, para formar una serie de formas de árboles.
  • Y hay mucho más: redes sociales, redes semánticas, esculturas de red, etc.

Con estas analogías, puede notar 2 palabras clave: árbol, redes. Al poner estas dos palabras juntas: una nueva palabra es redes de árboles. Las redes de árboles existen en el mundo neuronal, el mundo digital, el mundo social, el mundo conceptual y el mundo físico.

Por lo tanto, las redes de árboles podrían ser una estructura compartida para vincular todos estos mundos, para informar nuestro diseño de estos mundos.

Por lo tanto, las redes de árboles se crean debido a mi uso del juego combinatorio en las ciencias del aprendizaje.

El juego combinatorio es el proceso de tomar cosas no relacionadas (pensamientos, ideas, temas, imágenes, disciplinas, etc.) y unirlas para generar ideas nuevas y útiles.

El mejor ejemplo de juego combinatorio es E = mc2. Einstein tomó los conceptos de energía, masa y velocidad de la luz y los combinó, lo que le permitió ver el universo de una manera diferente.