¿En qué momento ser un diseñador gráfico para web y dispositivos móviles se dividió en UI y UX?

Su pregunta tiene muchas presuposiciones, algunas de las cuales son históricamente falsas, como la que supone una distinción entre UX / UI con fecha posterior al desarrollo de la web. Estoy con Hass Murphy al señalar que los factores humanos como disciplina con un nombre y programas académicos son anteriores a la interacción humano-computadora (en aproximadamente 40 años). Ambos son anteriores a la creación de la web (por otros 10 años al menos) y la mayoría de los dispositivos móviles digitales.

Sin embargo, voy a responder una pregunta que quizás hayas escondido en esta. Y gracias por la nueva aclaración. La gente viene al diseño gráfico por una variedad de razones. El diseño gráfico vive en una lucha con los esfuerzos artísticos; Al igual que su primo “arte comercial”, es la opción para las personas que están preocupadas por ganarse la vida haciendo arte. Sin embargo, ahí es donde nos encontramos con el dilema:
– El arte se trata de la autoexpresión
– El diseño gráfico se trata de expresar la visión del cliente. Cuando eso implica una visión de un producto interactivo o dinámico (en lugar de un logotipo estático o un folleto o póster), aprovecha muchas habilidades y cuerpos de conocimiento que pueden ser desconocidos para la persona que llegó al diseño gráfico por su capacidad expresiva.

Por qué un diseñador podría no considerar UX es que el diseñador podría no haber desarrollado un cierto tipo de empatía por el usuario del producto. El diseñador puede ignorar la interacción de la percepción y el control motor (como la Ley de Fitts), o puede disfrutar las opciones de fuente debido a su estética y el estado de ánimo que crean, en lugar de su legibilidad. El diseñador puede saber trabajar en una cuadrícula, pero puede querer crear novedad (autoexpresión) en lugar de producir dentro de los estándares (use el diseño gráfico como una herramienta de comunicación para guiar el ojo, la mano y el oído hacia la finalización de la tarea). Es posible que el diseñador no haya recibido información sobre los riesgos de responsabilidad al trabajar en sistemas (como dispositivos médicos o dispositivos de monitoreo industrial de gran tamaño).

Aquellos educados en otras disciplinas (ingeniería, ciencias cognitivas y conductuales, redacción técnica, ciencias de la computación) pueden tener más o poca empatía, más o poco conocimiento del comportamiento humano, lenguaje humano, colaboración humana o más o poca comprensión de lo que la computadora puede hacer en qué intervalo de tiempo.