¿Cómo serían tus pensamientos si nunca aprendieras un idioma?

Claramente, un monolingüe probablemente tendrá un horizonte de pensamiento más estrecho que un bilingüe o multilingüe, simplemente porque el multilingüe tendrá una mayor variedad de idiomas y palabras a su disposición mental para el horizonte de pensamiento.

Sin embargo, mucho depende de la persona: hay muchos monolingües que pueden pensar en un frente muy amplio.

En cuanto a mí, soy principalmente una persona que habla inglés, aunque también hablo chino (dialecto cantonés). También sé francés, alemán, algo de italiano, árabe libanés horrible y farsi (pero solo en compañía de damas iraníes). Por ejemplo, encuentro que mi pensamiento en inglés sobre un tema relacionado con el francés producirá un resultado diferente al que había pensado en el mismo tema en francés.

Entonces, en ese sentido, conocer otro idioma realmente me ayuda a llegar al asunto al tener diferentes resultados para comparar.

Actualizado el 24 de diciembre de 2014 para agregar:

Si la situación es nunca haber aprendido un idioma, las ramificaciones para el proceso de pensamiento serían inmensas. No importa pensar, tal vez, ya que la vida misma gira mucho en tener un lenguaje para sobrevivir. Incluso los sordomudos tienen un lenguaje manual propio (gesticulación, lenguaje de señas). Después de todo, no saber un idioma no es un principiante para la persona en la vida.

Depende de si el pensamiento depende del lenguaje o no. Algunos investigadores como Steven Pinker piensan que el pensamiento no depende del lenguaje.

Como él dice, cuando la gente piensa en “primavera”, no se confunde si está pensando en una estación o algo que “se vuelve aburrido”, y si una palabra puede corresponder a dos pensamientos, los pensamientos no pueden ser palabras.

Es posible que desee explorar el mundo de los sordomudos para descubrir cómo piensan.

Respuesta relacionada:

  • ¿El lenguaje restringe el pensamiento?

Fuentes

Pinker, S. (1995). Adquisición lingüística. En LR Gleitman y M. Liberman (Eds.), Una invitación a la ciencia cognitiva (2ª ed., Vol. 1, págs. 135–183). Cambridge, MA: MIT Press.

Cuando nacemos, todavía no hemos aprendido un idioma, así que voy a presumir esto como el contexto de su pregunta. Si no tenemos palabras para expresar nuestros sentimientos y emociones, podemos imaginar nuestras necesidades, nuestros pensamientos, etc. Los bebés, por supuesto, lloran cuando tienen hambre o están mojados, y los juguetes apropiados para su edad se ponen a su alcance para estimular el crecimiento mental y / o la destreza mental de un bebé. Pero un bebé, a medida que crezca, tendrá la capacidad de aprender habilidades lingüísticas mediante algo similar a la ósmosis.

De manera similar, sin embargo, imagine cómo la persona que nace sin oír o la capacidad de hablar podría verse desafiada. Quizás la persona también nació sin la capacidad de ver, como lo fue Helen Keller. Keller y la persona hipotética que mencioné anteriormente serán desafiados de la misma manera. Este desafío no excluye la necesidad de expresarse, y Helen Keller aprendió a través de la experiencia. Sin embargo, antes de que Keller lo hubiera hecho, estaba frustrada en lo que sabía que era un mundo muy diferente al suyo. Ella sintió eso. Desde su perspectiva, al menos tenía las sensaciones físicas de la música, por ejemplo, a través de vibraciones en el piso y / o a través de sus manos. No puedo imaginar cómo alguien en su situación podría haber sido capaz de enfrentar este enorme desafío si esa persona hubiera nacido en el momento en que el lenguaje comenzó a entrar en juego. Pero entonces, la persona con tales desafíos durante el tiempo en que el lenguaje comenzó a desarrollarse para toda la humanidad probablemente no sobrevivió tanto como lo fue.

Pero supongamos que no ha aprendido un idioma porque no tiene audición, tenga o no la capacidad de hablar. Incluso un niño antes de ingresar a la escuela por lo general ha podido hacer dibujos de algún tipo. Entonces, tal vez las artes podrían estar más desarrolladas en una persona así. Después de todo, hemos visto imágenes de los jeroglíficos pintados o tallados de alguna manera en las paredes de la cueva. Según tengo entendido, esos jeroglíficos precedieron al lenguaje hablado.

Esta es una pregunta maravillosa! Gracias por hacerme girar el prisma de una manera que me permitió considerar este pensamiento.

En aras de esta discusión, ¿podemos suponer que todos los que lo rodean no tienen un idioma también? Aún procesaría todos los datos perceptuales que presentaban … todo, excepto las palabras. Notarías que los perros tenían más patas que tú. Notarías que otra persona era más baja o más alta que tú. Recuerde evitar tocar cosas que estén muy calientes después de algunas quemaduras. Te sintonizarías mucho con las señales gestuales exhibidas por otros … su “lenguaje corporal”. Si tuviera el sentido del oído, aprendería cómo suena un lobo y una serpiente de cascabel, un bebé que llora, truena, etc. Aprendería el significado de los gruñidos y sonidos que otros hacen, probablemente principalmente por su tono. El olor es un sentido muy fuerte en los humanos, especialmente para evocar recuerdos, por lo que prestarías más atención a los olores. La neurología involucrada con el lenguaje es bastante exigente con los recursos cognitivos, por lo que sin el lenguaje, prestarías más atención a otras cosas.

Hola

Difícil de imaginar, incluso los primates como el orangután y los chimpancés tienen algún tipo de lenguaje de señas.
Los pensamientos serían un puré sin palabras de expresión.
La vida estaría muy impulsada por nuestros órganos sensoriales, olfato, tacto, etc.
Supongo que al menos el lenguaje de señas al menos se desarrollaría para las comunicaciones más básicas, dependiendo en gran medida de las expresiones

Gracias

Obviamente sin palabras. Me imagino que pensaríamos como la mayoría de los animales, con emoción / sentidos. Todavía sabríamos lo que queremos, pero no tan elaboradamente. Por ejemplo, puede sentir que tiene la garganta reseca, por lo que puede imaginar la escena de un lago para beber y tratar de recordar la ruta en su cabeza. O tal vez un dolor en la pierna te haría detenerte y descansar.