Para mí “pensar independientemente” es más “pensamiento crítico” o “análisis crítico”. Es una “lógica” informal mediante la cual se prueba la “validez” de cualquier “declaración”, “hecho”, “experimento”, “sistema”, “situación”, etc. Una vez que lo maneje, estará sorprendido por sus aplicaciones. Piense en ello como un “método científico informal”. Por definición,
Una declaración de Michael Scriven y Richard Paul, presentada en la 8va Conferencia Internacional Anual sobre Pensamiento Crítico y Reforma Educativa, verano de 1987.
El pensamiento crítico es el proceso disciplinado intelectualmente de conceptualizar, aplicar, analizar, sintetizar y / o evaluar de manera activa y hábil la información recopilada o generada por la observación, la experiencia, la reflexión, el razonamiento o la comunicación, como una guía para la creencia y la acción. En su forma ejemplar, se basa en valores intelectuales universales que trascienden las divisiones de la materia: claridad, precisión, precisión, consistencia, relevancia, evidencia sólida, buenas razones, profundidad, amplitud y equidad.
Ahora mi versión de “Pensamiento crítico para tontos”
(1) OBSERVACIÓN : la evaluación es la base del pensamiento crítico. Lo que sea que estés analizando; una declaración, un hecho, una situación personal o un sistema biológico, físico, mecánico o político. Me refiero a CUALQUIER COSA que desee comprender o formar una opinión, exige una observación exhaustiva y OBJETIVA. ¿Como funciona? ¿Por qué sucedió esto? ¿Como paso? ¿Porque es esto importante? ¿Qué factores pueden influenciarlo? ¿Cuáles son sus componentes? ¿Cómo puedo manipularlo? Me refiero a reunir tanta información como puedas. Recordar preguntas engendrar preguntas, comprender engendra más comprensión
(2) Desmontaje lógico Una vez que haya hecho su observación inicial, el siguiente paso es básicamente desarmar mentalmente el objeto de su análisis. Einstein usó “Experimentos de pensamiento”. Me gusta pensar que es ” Si esto, entonces eso. Si eso, entonces esto”. Básicamente tomas el objeto de análisis, de principio a fin, paso a paso en su progresión. Y en cada paso, te preguntas “¿Hay algo mal?” Si la respuesta es sí, ¿qué es y cuáles son las implicaciones para el resto de la progresión? Te sorprendería cuántos “objetos, ideas, declaraciones, experimentos, diseños, etc., se basan en suposiciones iniciales, eso no se debe suponer. Si en algún momento durante este desmontaje ves algo que no es kosher, tienes una base para una discusión, pero lo más importante, ha comenzado a formar una opinión independiente que es un pensamiento independiente.
(3) reensamblaje lógico Al “desarmar” el artículo, obtiene información sobre su funcionamiento y su validez, lo que a su vez le permite ver o realizar cambios. En este punto, sin duda estás pensando independientemente.
- ¿Por qué se cree que las matemáticas pueden reducirse (o construirse a partir de, quizás me confundan con la terminología adecuada aquí) la teoría de conjuntos?
- ¿Cómo tenemos múltiples perspectivas?
- ¿Cuáles son algunas de las líneas más hermosas o sugerentes que has escuchado en un programa de televisión?
- ¿Cuáles son las soluciones para estas preguntas de razonamiento inductivo (en detalles de la pregunta)?
- ¿El uso de las redes sociales como una salida inmediata para los pensamientos atrofia nuestro potencial de crecimiento creativo?
Sugiero un libro introductorio sobre lógica.