El pensamiento crítico ciertamente puede fomentarse. Algunas personas nacen con una inclinación natural a pensar críticamente, pero otras no. Algunas personas plantean sus propias preguntas: los niños que preguntan “por qué” a menudo son pensadores críticos naturales.
Mientras que otros aceptan las cosas como son. Pero se puede fomentar el pensamiento crítico. Mi mejor y más fácil ejemplo sería una clase de historia. Podrías enseñar, y aprender, la historia de una manera muy rutinaria o podría enseñarse, y considerarse, de una manera que fomente el pensamiento crítico, la Batalla de Antietam fue en 1862, lo que resultó en unas 27,000 muertes. ¿Fue eso, no Gettysburg, realmente el comienzo del fin de la guerra?
El delito aliado en la Segunda Guerra Mundial comenzó en el norte de África. ¿por qué? ¿Por qué no comenzar en Francia, donde el Día D ocurrió dos años después?
De los muchos inventos de la humanidad, ¿qué cambió la historia humana más que ninguna otra?
¿Qué estadística – media, mediana o moda es más reveladora? McDonalds afirma haber cocinado X billones de hamburguesas. Matemáticamente, ¿es eso realmente posible?
¿Quién fue el primer presidente más efectivo? Adams o Jefferson?
Echa un vistazo a esta estatua de principios de BCE. ¿Qué representa esto? Adivina cuáles son estas cifras. Si tienes razón sobre un lobo, ¿por qué alguien
¿memorizar un lobo en la antigua Roma con dos bebés?
¿Tiene sentido la teoría de la revitalización de Clark en relación con el movimiento de la Danza Fantasma? ¿En qué otros momentos y momentos, podrías aplicar su teoría?
Al plantear preguntas, algunas de las cuales tienen ciertas respuestas, la media, la mediana y la moda son igualmente reveladoras dependiendo de la distribución, el lobo con los bebés representa la creencia de Roma sobre sus orígenes, y algunas de las cuales no se prestan y nunca pueden prestarse a un respuesta definitiva.
Si trata el aprendizaje como un viaje de descubrimiento y enseña de esa manera, siempre cubriendo lo básico pero no entregándolos en un plato para memorizar, si cubre los conceptos básicos mientras trabaja sus cerebros para alcanzarlos y en el camino fomenta la reflexión, Sí, puedes fomentar el pensamiento crítico.
¿Se puede enseñar con éxito el pensamiento crítico en algún grado significativo?
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¡Sí!
Ver: página en pearsonassessments.com
Recomiendo el libro Un libro de reglas para argumentos , de Anthony Weston, como una breve introducción. Pero es necesario adquirir muchas más habilidades.
Ver: Página de índice de pensamiento crítico
Aprende las reglas de la lógica
Ver: lógica
Comience con las reglas del razonamiento deductivo.
Ver: razonamiento deductivo
Aprende a identificar falacias lógicas comunes.
Ver: Lista de falacias
Practique la identificación de falacias lógicas en las declaraciones que hace la gente. (Esto es fácil de hacer si observa a los políticos pronunciar discursos, defender una ideología o debatir un problema).
Aprenda a evaluar la evidencia, incluida la distinción de evidencia representativa de la evidencia anecdótica.
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Aprenda a evaluar la fiabilidad de las fuentes.
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Sepa como lo sabe.
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Comprender el alcance y los límites esenciales de la tolerancia.
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Gana habilidad en el diálogo.
Ver: Competencia emocional – Diálogo
Para expresar los resultados de su pensamiento crítico, debe ser capaz de desafiar con seguridad la autoridad. Aprende a decir la verdad al poder de manera segura y respetuosa. Esto requiere un entorno que valore la libertad de expresión.
Se pueden enseñar habilidades de pensamiento crítico, pero es un desafío. Requiere que el estudiante aprenda a cuestionar suposiciones profundamente arraigadas que están conectadas a su visión del mundo y sus percepciones. El grado de cambio positivo que esto creará dependerá del maestro y del alumno. Debe tener un maestro comprometido con la enseñanza, no con tonterías burocráticas comunes. La enseñanza se trata de impartir conocimiento y carácter, no estándares sin sentido diseñados por personas que no han estado en un salón de clases en años para ayudar a las escuelas a cubrir sus espaldas. La enseñanza es un camino, no un trabajo. Cualquiera que lo vea de otra manera es un tonto y debería ir a trabajar a Wal-Mart o algo materialista y vacío. Sin embargo, mi punto es que puedes enseñar pensamiento crítico. No es facil. Necesita un maestro comprometido con la enseñanza, un estudiante que quiera aprender y los materiales correctos o al menos la lente adecuada para ver cualquier material.
Internet alberga algunos recursos excelentes para el pensamiento crítico, su estudio y práctica. Voy a enumerar algunos:
La comunidad de pensamiento crítico es un sitio web extenso para educadores que presenta muchos materiales para la enseñanza y artículos para aquellos que buscan expandir su comprensión. Página de índice de pensamiento crítico
About.com también se ha subido al tren del pensamiento crítico. Los ejercicios para mejorar su pensamiento crítico presentan exactamente lo que dice que hace.
La Universidad de Hong Kong presenta uno de los mejores sitios web que he visto en mucho tiempo. Se presentan artículos, ejercicios y mucha discusión excelente. La web de pensamiento crítico es una verdadera casa del tesoro del pensamiento crítico.
Sí, si uno puede aprender de un maestro cómo recopilar información, analizarla, sintetizar ese análisis en una conclusión y aplicar la conclusión según corresponda, se ha logrado un grado significativo de pensamiento crítico, y muchas personas, incluido yo mismo, lo hemos hecho. Ergo se puede enseñar. Si necesita alguna aptitud para aprender el pensamiento crítico es una pregunta separada (también “sí”), como es el grado en que esa aptitud contribuye al grado significativo (me aventuraría “mucho”). Y la pedagogía no puede consistir en pararse frente a un salón de clases y decir “¡piense críticamente!”
Como la música, ayuda si una persona tiene el “gen de la música”. Es fácil alentar a una audiencia cautiva a seguir la línea de la fiesta, pero aplicarla es definitivamente un estado heredado … Los individuos desarrollarán ese acercamiento tanto si se enseña como si no.
Voy por sí, la forma en que lo aprendí fue enseñar a mi propia bruja que me ayuda a entender las cosas sin explicaciones y encontrar caminos para encontrar soluciones, también el hecho de que me encanta postergar, por lo que me ayuda a improvisar lo más rápido que puedo Entonces, las emergencias son naturales para mí porque dejé todo en el peor de los casos y luego lo solucioné antes de que explotara
Sí, realmente no es en absoluto una habilidad que le llegue naturalmente a los seres humanos. Ergo si existe, se aprende, muy probablemente a través de la enseñanza.
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