¿Ustedes piensan que la inteligencia es fija?

Depende de lo que quieras decir con ‘inteligencia’. Los humanos pueden hacer muchas cosas. práctico, social, abstracto, lo que sea y ninguno de nosotros es bueno en todo momento. Estoy seguro de que los bosquimanos o papúes de Kalahari me considerarían un completo burro, ya que no duraría una semana en sus desiertos o selvas sin un montón de equipo de supervivencia que tendría que comprar en una tienda en lugar de resolverlo en el acto. de lo que estaba a mano. Me perdería en un estudio de artistas, una orquesta solo querría que me fuera, arruinaría muchos cultivos en una granja, y quién sabe qué caos y carnicería causaría en un campamento maderero.

No obstante, se me considera un tipo bastante inteligente en mi lugar de trabajo, ya que puedo hacer muchas cosas mejor que muchas otras personas allí: trabajo con personas con discapacidades y problemas de comportamiento, por lo que hago que los clientes con discapacidades profundas sonrían y reconozcan mi voz, desactivando Las sobras entre clientes autistas, mover a personas paralizadas cercanas sin causarles dolor sin riesgo para mi espalda, etc. se consideran cosas que vale la pena hacer.

¿Esto me hace inteligente? Bueno, para mis colegas, clientes y jefes vale más que todos los pedazos de papel que varias escuelas, colegios y universidades me han entregado a lo largo de los años; otros podrían juzgarme por ellos, ya que no saben mucho sobre lo que hago y lo difícil o fácil que es. Todo depende del contexto.

IQ mide su capacidad para realizar pruebas de IQ, que para todas sus afirmaciones cubren una gama muy limitada de habilidades, principalmente en pensamiento abstracto. No estoy denigrando la capacidad de abstraer y analizar, pero no es todo. Y se puede aprender. Practique tomar cualquier prueba, incluso una prueba de coeficiente intelectual, y puede aumentar su puntaje, por lo que vale. Gran parte del aparente aumento en los puntajes de los exámenes en niños durante el siglo pasado más o menos se puede atribuir al hecho de que los enviamos a la escuela y les enseñamos a tomar tales exámenes.

Tu amigo obviamente no era mucho policía en este tipo de pruebas, pero bueno en lo que sea que haga ahora, el truco para parecer inteligente es encontrar lo que sea que eres bueno. Uno de los otros respondedores aquí dice que los límites son impuestos por el coeficiente intelectual subyacente; Tiendo a estar en desacuerdo. Mis clientes tienen lo que se llama ‘discapacidades de aprendizaje’, simplemente no retendrán mucha información por una cantidad de razones neurológicas, pero pueden aprender, y lo hacen, aunque muy lentamente. Para la mayoría de nosotros, es una cuestión de autoconfianza y motivación más que cualquier otra cosa, podemos ser nuestros propios peores enemigos, y podemos derrotarnos fácilmente porque nos medimos contra las expectativas de un sistema educativo que realmente solo valora Un conjunto muy limitado de habilidades.

Depende completamente de lo que esté definiendo como inteligencia.

Si te refieres al coeficiente intelectual de una persona, entonces sí, en gran medida es fijo, sin embargo, el coeficiente intelectual es solo un aspecto de la inteligencia en su conjunto, y se relaciona únicamente con el poder del cerebro para comprender, interpretar y procesar la información. El coeficiente intelectual ciertamente respalda cuán inteligente puede ser una persona, sin embargo, es solo una parte de lo que una persona puede llegar a ser.

Sin embargo, si se refiere a la inteligencia de una persona cuando se relaciona con su totalidad, donde se incluyen otras formas identificables de inteligencia: lingüística, lógica matemática, musical, espacial, corporal / kinestésica, interpersonal, intrapersonal y naturalista, entonces la respuesta es que es ciertamente no es fijo, y puede mejorarse significativamente con el tiempo mediante el aprendizaje y la experiencia. Sin embargo, existen límites para las mejoras que pueden realizarse, en gran medida, pero no del todo, regidas por el coeficiente intelectual subyacente.

No creo que sepamos realmente a qué nos referimos cuando decimos “inteligencia”. Y estoy absolutamente seguro de que no es lo mismo que IQ, aunque existe cierta correlación.

Pero casi cualquier habilidad puede mejorarse mediante el entrenamiento, y las habilidades que, de manera compuesta, calificamos por separado como inteligencia deberían poder entrenarse tanto como cualquier otra.

Entonces, aunque veo la inteligencia como una medida algo subjetiva, el rendimiento de esa medida subjetiva puede mejorarse.