¿Qué haría para ayudar a su aspirante a hijo que está considerando una carrera en arquitectura?

Answer 1

No soy arquitecto, pero una vez fui estudiante de arquitectura y tengo muchos colegas y amigos que lo son.

Si fuera mi hijo, prestaría mucha atención al nivel de interés del niño y la naturaleza del interés. Al menos en los Estados Unidos, la arquitectura tiende a ser un campo muy idealizado, lo que ha llevado a un alto nivel de insatisfacción entre muchos en el campo. La profesión tiene salarios relativamente bajos y baja satisfacción. ¿Eso significa que nadie debería ser arquitecto? Por supuesto que no, pero sí significa que las personas necesitan ingresar por la razón correcta. Financieramente, las personas que se desempeñan mejor como arquitectos tienen un talento prodigioso o tienen buenos contactos y perspicacia comercial y comienzan su propia empresa.

Como señala @john Kellet, manténgase alejado de los juegos de computadora y trucos similares. Estos no hacen crecer el talento, destruyen la imaginación y, lo que es peor, lo que sí hacen crecer es el resentimiento futuro de la profesión. Este software tiende a trivializar la profesión. Es como aprender a dibujar a partir de libros de dibujo que te enseñan a dibujar caballos comenzando con dos círculos. No estás aprendiendo a dibujar un caballo, estás aprendiendo a dibujar un dibujo de un caballo, y la diferencia entre los dos es enorme. Es simulacro.

Simplemente por los números, el arquitecto promedio nunca estará en una posición de diseño principal donde diseñe la totalidad de la apariencia estética de un edificio prominente de acuerdo con su visión. Incluso si se convierten en un diseñador principal, la mayoría de las veces, el diseño del edificio será dictado principalmente por la práctica común y las convenciones. Debe disipar la noción de que el arquitecto está en la parte superior de la cadena alimentaria cuando se trata de construir edificios. También ambos deben entender que generalmente no es un campo particularmente lucrativo.

Entonces, ¿quién debería ser arquitectos? En primer lugar, buscaría personas con interés y algo de talento para la construcción. Un buen arquitecto también necesitará una educación completa. Necesitan comunicarse de manera efectiva en la escritura y el habla. El arte y la ciencia / matemáticas también son obviamente cruciales. Si quieren tener éxito / vivir un estilo de vida superior, es mejor que muestren algunos signos de perspicacia comercial e incluso cierta capacidad de auto-promoción. Para alguien con estos talentos, trataría de hacer que trabajen en la construcción o en prácticas para un arquitecto durante el verano. Esta. Es la mejor manera de hacerlo. Fomentar el talento y eliminar a las personas que deberían encontrar algo más que hacer.

Answer 2

Cuando mi hija era más joven, constantemente construía estructuras muy detalladas a partir de bloques y figuras en la sala de estar: estacionamientos, zoológicos, centros comerciales. Pensé que esto era bastante bueno, así que busqué un poco en línea para ver qué podía hacer para alentarla. Descubrí que había una competencia de diseño organizada por la Chicago Architecture Foundation llamada Discover Design, pero la edad mínima para ingresar era de 13 años (mi hija tenía 11 años en ese momento). Los contacté para averiguar si sabían de otras competencias para niños más pequeños, y recibí una respuesta increíblemente informativa de su amable y entusiasta Gerente Senior de Investigación Educativa. He copiado el texto del correo electrónico a continuación, ya que creo que proporciona una gran información que puede resultarle útil.

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Si bien no puede participar en la competencia de CAF hasta que esté en la escuela secundaria, puedo ofrecerle varias sugerencias …

Con su permiso (ya que tiene menos de 13 años), puede crear una cuenta de usuario en DiscoverDesign.org de CAF y resolver cualquiera de los problemas de diseño que aparecen allí. Hay varios edificios escolares de casos de estudio para aprender y varios proyectos de diseño para elegir. Puede publicar imágenes de su trabajo, bocetos, fotografías, texto escrito, vistas de un modelo digital, etc.

Muchos de los estudiantes usan Google SketchUp, que se puede descargar gratis. Con un poco de práctica y “ jugando ” con eso, no creo que tenga problemas para recogerlo.

2)
El Consejo de Planificadores Educativos y de Instalaciones (CEFPI) organiza un concurso anual de diseño para estudiantes de secundaria. Es una competencia bastante grande e involucrada y las escuelas deben ser las que deben registrarse (no las personas), pero todos los detalles se pueden encontrar aquí.

3)
A los 11 años, también tenía hambre de cualquier cosa de arquitectura. Si está buscando buenos libros para regalos de cumpleaños, etc., puedo recomendar esos libros de David Macaulay. “Catedral”, “Castillo”, “Edificio grande”, “Mezquita”, “Ciudad” y “Pirámide” se encuentran entre sus mejores. Hermosos bocetos y lleno de información y buenas historias.

4)
Sigue a Francis Ching en Facebook para inspirarte. Es autor / profesor de arquitectura en la Universidad de Washington y un genio del dibujo arquitectónico. Ha escrito muchos libros, algunos son bastante técnicos … Pero este libro es mi favorito y es un buen lugar para comenzar … Tal vez esté sobre la cabeza de tu hijo de 11 años … pero probablemente no por mucho tiempo. 🙂

5)
Lo mismo puede decirse sobre el texto de CAF para estudiantes de secundaria. Soy el autor principal de este texto (2007) y, para mí, es el libro que desearía haber tenido cuando era un adolescente. Es un manual para estudiantes para comprender edificios y tiene muchas imágenes, preguntas para considerar e ideas prácticas para actividades. La edición para estudiantes podría ser un regalo de cumpleaños más grande en el futuro.

Si te encuentras en Chicago, pasa por aquí. Tenemos un gran modelo de ciudad y ofrecemos muchos, muchos tipos de recorridos arquitectónicos. Por favor siéntase en seguimiento con cualquier pregunta.

Los mejores deseos,

Jennifer Masengarb
Gerente Senior de Investigación Educativa

Fundación de Arquitectura de Chicago
224 South Michigan Avenue
Chicago IL 60604
312.922.3432 x246

architecture.org | facebook.com/chiarchitecture | [correo electrónico protegido]

Answer 3

Hay dos formas de responder esta pregunta. Una es recomendar inspiración como libros, películas, revistas, galerías y demás. El otro es trabajar para desarrollar sus habilidades. Voy a responder con áreas que desarrollarán sus habilidades ya que me hubiera encantado haber tenido la oportunidad de trabajar en desarrollar estas habilidades en mí mucho antes de convertirme en arquitecto. Las siguientes son áreas de desarrollo de habilidades:

1) Bríndeles la oportunidad de trabajar con sus manos. En la escuela de arquitectura necesitas saber cómo construir modelos de tu trabajo. Comience ahora a construir cosas como casas para pájaros, casas de muñecas, muebles o juguetes.

2) El mejor amigo de un arquitecto es un bolígrafo y papel. Les permite descargar libremente sus ideas y probarlas antes de continuar. Anime a su hijo a dibujar cosas que ve en el mundo que lo rodea. Posiblemente inscribirlos en una clase de arte o clase de dibujo.

3) Prepararlos para la gestión de proyectos haciendo que gestionen proyectos pequeños en este momento. Como arquitecto, deberán poder administrar los presupuestos, los horarios y los plazos. Sería divertido para ellos hacer un puesto de limonada, organizar una venta de garaje, organizar una carrera en el vecindario o organizar una fiesta de cumpleaños.

4) Ayúdelos a aprender cómo mantenerse interesados ​​en proyectos a largo plazo. La construcción puede tardar años en completarse. Necesitarán aprender paciencia, rigor y cómo ver el juego largo. Cosas como escribir un diario o blog, cultivar un jardín o cuidar a una mascota pueden enseñarles esto.

5) Enséñeles a comprender los detalles, el proceso y el seguimiento. Para diseñar hermosos edificios, debe aprender a prestar atención a los pequeños detalles que influyen en el resultado final. Trabaja con ellos para hornear y decorar un pastel, coser ropa o hacer joyas.

6) Prepárelos para trabajar en equipo. Los edificios nunca son responsabilidad exclusiva de una persona. Se necesita un equipo de personas para construir un edificio. Inscríbalos en un fútbol, ​​baloncesto, remo o incluso una obra de teatro.

7) Cultivar sus habilidades espaciales. La arquitectura se trata principalmente de crear espacio. Su hijo necesitará aprender a ser consciente de las adyacencias espaciales y comprender los volúmenes espaciales. El ajedrez es un gran juego para comenzar a pensar en términos espaciales. La navegación por la ciudad o el senderismo pueden ayudarlo a comprender la dirección.

8) Exponerlos a ciudades, edificios y lugares nuevos. Un arquitecto necesita experimentar el espacio para entenderlo como un músico necesita escuchar música. Llévelos en viajes a centros urbanos donde puedan ver el trabajo de arquitectos famosos como Chicago, Nueva York, Seattle y Toronto.

9) Déles una ventaja sobre el aprendizaje de las herramientas. Ahora, todos los arquitectos usan software para crear sus diseños. Su caja de herramientas es una computadora con bocetos, Photoshop, Illustrator, InDesign, AutoCAD, Revit y quizás Rhino. Consígales una buena computadora con algunos de estos programas y déjelos jugar con ellos.

10) Por último, habla con ellos sobre la vida. Después de todo, los arquitectos diseñan los espacios en los que vivimos: el telón de fondo de nuestras vidas. Es importante que entiendan un poco sobre todas las cosas que influyen en la vida. Converse con ellos en política, arte, sostenibilidad, planificación de la ciudad, diseño de interiores, eventos actuales, asuntos locales y globales.

La lista anterior hará bien en prepararlos tanto como sea posible para una futura carrera como arquitecto.

Answer 4

Hay muchas carreras en el campo de la arquitectura. Cada uno con diferentes requisitos educativos y capacidades intelectuales, sin ningún orden en particular:
Secretario
Urbanista
Técnico / tecnólogo
Edificio / Agrimensor
Obrero
Albañil / Albañil
Fontanero / electricista
Carpintero
Diseñador urbano
Ingeniero estructural
Ingeniero de servicios
Aparejador
Arquitecto

Solo la del arquitecto requiere un alto nivel de conocimiento, capacitación y habilidad en toda la amplitud y profundidad de las Artes y las Ciencias.

Si su hijo tiene el potencial, aliéntelo a tener una variedad de intereses. Sin embargo, a menos que estén obteniendo buenas calificaciones en la escuela en la mayoría de las materias y especialmente en Arte, Matemáticas y Física, es improbable una carrera como arquitecto.

La alfabetización visual, la conciencia espacial, la imaginación, el pensamiento lateral y la capacidad de pensar y dibujar en 3D son habilidades necesarias.

La lectura de mapas, la capacidad de navegar por edificios desconocidos y la capacidad de dar indicaciones precisas son buenos ejemplos.

El interés en los edificios, su historia y función es, por supuesto, fundamental. Se solicitará visitar la mayor cantidad posible de juguetes, como juguetes como Lego, etc. Una habilidad en software como Sketchup es útil, pero aquellos programas que solo permiten al ‘jugador’ reorganizar elementos prediseñados son peores que inútiles porque limitan y restringen imaginación.

Si su hijo no es ‘todo terreno’, entonces una de las muchas otras carreras en arquitectura será más satisfactoria y gratificante. La remuneración del arquitecto no es la mejor en la industria de la construcción en gran medida y en el Reino Unido es aproximadamente de un tercio a la mitad de la mayoría de las profesiones equivalentes que requieren niveles similares de capacidad intelectual y duración de la formación.

Answer 5

1. Haz que dibujen y sigan dibujando. Sin arte o dibujo manual, no puede diseñar nada de manera competente.

2. Obtenga / ayúdelos a hacer cosas. Inventa, construye, encuentra y resuelve problemas haciendo esto. Ya sea un iglú, o un gabinete, o una extensión, un trineo o incluso algo relacionado con sus intereses. Estas cosas influyen en tu forma de pensar.

3. Haga que formulen un argumento estructurado y objetivo para justificar cualquier cosa que quieran hacer que no sea razonable. Ya sea para una pijamada con amigos que no conoces, quedarte hasta tarde o una computadora nueva.

4. Haga que trabajen en un sector de servicios mientras son jóvenes. Los trabajos a tiempo parcial y de verano son excelentes para esto. Les enseñará el trabajo duro y, lo más importante, comprenderá a los clientes y lo que la gente espera de un buen servicio.

5. Exponerlos al arte, el diseño, otras culturas, nuevas experiencias, cualquier cosa que los inspire a pensar en el mundo de manera diferente. Los diseñadores piensan de manera diferente, o deberían hacerlo.

Finalmente, si se embarcan en un curso de estudio de arquitectura, ¡necesitarán mucho dinero!

Answer 6

La arquitectura es una expresión de arte a través de una forma de ingeniería.
Mi hermano mayor es arquitecto. Mi familia lo ayudó, permitiéndole explorar las artes mientras también avanzaba en matemáticas y ciencias. Entonces, familias, dejen que su hijo explore su lado artístico, y eso puede conducir a la Arquitectura o alguna otra expresión de arte. Algunos de los grandes ingenieros aeronáuticos tenían un lado artístico bien desarrollado junto con su destreza en ingeniería. El arte combinado con la ingeniería es realmente hermoso.

Answer 7

Como arquitecto, lo primero que haría sería decirle que se detuviera y se diera la vuelta mientras todavía pueda y se olvide de ello.

O, antes de continuar desarrollando sus talentos, lo llevaría a una oficina de arquitectura donde tendría la oportunidad de primera mano de observar cómo es realmente la profesión / negocio para los arquitectos y siempre que su edad y nivel de comprensión lo permitan.

Tener los talentos / rasgos para un buen arquitecto no significa que una persona deba convertirse en uno. La vida a la que una profesión proporciona / expone a uno es el resultado final de toda la vida. Si una persona no está de acuerdo con eso, entonces uno debe usar sus talentos de otra manera que sea más adecuada para él / ella.

Si todavía está firme después de una observación exhaustiva (y con suerte algún grado de experiencia), bueno, hay algunos consejos realmente buenos en las otras respuestas aquí.

Answer 8

Un arquitecto que conozco creció en una casa donde Bucky Fuller era un invitado habitual a la cena, cada vez que estaba en la ciudad.

Además de todas las otras respuestas, haga lo que pueda para poner a su hijo en contacto con las personas que trabajan en el campo.

Vale la pena ver la película My Architect, pero tal vez quieras verla tú mismo si no estás listo para explicarle la poligamia a tu hijo.

Answer 9

Otro pensamiento: mantenga a sus hijos alejados del CAD. Aprender CAD no es arquitectura.